潮闻小记者|太空南瓜丰收了
潮闻小记者|太空南瓜丰收了
潮闻小记者|太空南瓜丰收了潮新闻客户端 潮客 天台县(tiāntāixiàn)坦头中学小记者站
天台县坦头中学七(4)班 陈锦瑶 指导老师(zhǐdǎolǎoshī)卢鹤齡
学期马上结束,我们学校劳动实践基地的爬藤网上(wǎngshàng),已经(yǐjīng)挂满了百余颗金灿灿的南瓜。
这些并非普通作物,而是曾遨游太空的(de)“天选之种(tiānxuǎnzhīzhǒng)”。作为台州市劳动教育实验学校和科普教育基地,天台县坦头中学将一片普通农园打造成了“太空植物实验室”,今年首次试种的太空南瓜以单株20余果的惊人产量,书写(shūxiě)了劳动教育与航天科普融合的生动(shēngdòng)篇章。
太空(tàikōng)种子落地生金。在前几年成功种植太空葫芦的土地上,今年(jīnnián)5株太空南瓜苗迎来爆发式丰收。实践基地负责人卢老师总结(zǒngjié)说(shuō):“普通南瓜单株结果3-5个,而我们的太空南瓜平均挂果超20个,总产量破百!”
师生们(men)忙着穿梭在密布金瓜的藤架下,将挑选(tiāoxuǎn)最壮硕的果实存入新建的“星际(xīngjì)劳动教室”,这些承载宇宙能量的南瓜将成为活的科普教材。
天地课堂联动探秘。作为台州13所“星地对比”实验校之一,我们(wǒmen)学校构建起独特的天地研学体系,包括太空种子、校园农场、家庭实验室等等,还有5名学生是(shì)“小小航天研究员”,密切关注太空南瓜的生长情况。打卡积极分子金怡涵同学收到(shōudào)来自北京的研究中心的神秘礼物时激动地表示:“我将继续(jìxù)写好我的种植日记(rìjì)!”
劳动价值多维升华。校长鲍先坤也来到基地(jīdì),他环顾金灿灿的南瓜心情激动:“这些星际来客将成为文化传承者——入驻劳动教室(jiàoshì)讲述宇宙故事;也将成为成长激励者——镌刻校训奖励(jiǎnglì)优秀学子。”
当晨光洒满挂满金瓜的(de)藤架,八(2)班小记者范佩琪在劳动笔记上写下感悟:“原来(yuánlái)脚踏实地是仰望星空最美的姿势!把汗水(hànshuǐ)滴进土地,宇宙自会回赠奇迹。”这所乡镇中学正用最朴实(pǔshí)的劳作,编织着最浪漫的航天梦想——让中国少年的科学种子,在无垠宇宙中蓬勃(péngbó)生长。


潮新闻客户端 潮客 天台县(tiāntāixiàn)坦头中学小记者站
天台县坦头中学七(4)班 陈锦瑶 指导老师(zhǐdǎolǎoshī)卢鹤齡
学期马上结束,我们学校劳动实践基地的爬藤网上(wǎngshàng),已经(yǐjīng)挂满了百余颗金灿灿的南瓜。


这些并非普通作物,而是曾遨游太空的(de)“天选之种(tiānxuǎnzhīzhǒng)”。作为台州市劳动教育实验学校和科普教育基地,天台县坦头中学将一片普通农园打造成了“太空植物实验室”,今年首次试种的太空南瓜以单株20余果的惊人产量,书写(shūxiě)了劳动教育与航天科普融合的生动(shēngdòng)篇章。
太空(tàikōng)种子落地生金。在前几年成功种植太空葫芦的土地上,今年(jīnnián)5株太空南瓜苗迎来爆发式丰收。实践基地负责人卢老师总结(zǒngjié)说(shuō):“普通南瓜单株结果3-5个,而我们的太空南瓜平均挂果超20个,总产量破百!”
师生们(men)忙着穿梭在密布金瓜的藤架下,将挑选(tiāoxuǎn)最壮硕的果实存入新建的“星际(xīngjì)劳动教室”,这些承载宇宙能量的南瓜将成为活的科普教材。

天地课堂联动探秘。作为台州13所“星地对比”实验校之一,我们(wǒmen)学校构建起独特的天地研学体系,包括太空种子、校园农场、家庭实验室等等,还有5名学生是(shì)“小小航天研究员”,密切关注太空南瓜的生长情况。打卡积极分子金怡涵同学收到(shōudào)来自北京的研究中心的神秘礼物时激动地表示:“我将继续(jìxù)写好我的种植日记(rìjì)!”
劳动价值多维升华。校长鲍先坤也来到基地(jīdì),他环顾金灿灿的南瓜心情激动:“这些星际来客将成为文化传承者——入驻劳动教室(jiàoshì)讲述宇宙故事;也将成为成长激励者——镌刻校训奖励(jiǎnglì)优秀学子。”

当晨光洒满挂满金瓜的(de)藤架,八(2)班小记者范佩琪在劳动笔记上写下感悟:“原来(yuánlái)脚踏实地是仰望星空最美的姿势!把汗水(hànshuǐ)滴进土地,宇宙自会回赠奇迹。”这所乡镇中学正用最朴实(pǔshí)的劳作,编织着最浪漫的航天梦想——让中国少年的科学种子,在无垠宇宙中蓬勃(péngbó)生长。




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